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积木游戏案例分析小班

发布时间：2024-07-20 10:24
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分析:邝忆冰小朋友是个她聪明伶俐,长相可爱。但就是这样一个女孩,她自私,以自我为中心,把什么玩具都归为己有,人家要玩,她就打,就咬,吓得其他孩子哇哇大哭。针对这...

4、小猴说：“我用积木造大炮。先要一块大积木。”小猴在筐子里找呀找，找到了一块大一点的积木，拿出来放在桌子上。5、小狗说：“我造的房子是绿墙壁，我需要一块...

一、介绍积木组:H形积木5个,梯形积木1个,扇形积木1个,圆柱形积木四个,推杆一个,绳子两条。二、基础造型拼搭 1、搭小猫: ①一个红色H形积木作底座,一个H形小猫头像...

2.拼搭卡车:①四个H形积木并列一排,一个扇形积木放左(右)积木上方;②四个H形积木并列一排,一个扇形积木放左(右)积木上方,另每一个H形积木上放一个圆形水果积木(卡...

她又没哭，感觉没必要引导，孩子在自己的时间里专心搭积木，然后积木倒了她觉得很有趣，那就让她自己沉浸在自己的快乐里就好，没必要打扰她反而影响她的注意力。

1.小结游戏情况,表扬动作正确、拎着水桶顺利过河的幼儿。 2.放松活动:放“划船歌”的录音,幼儿把大积木当成小船,坐在“船”上边唱边表演划船动作,活动结束。幼儿...

结构游戏：房子调整策略活动目标 1.让幼儿知道游戏的名称，激发幼儿的兴趣，在教师的鼓励下能参与建构游戏活动...

幼儿园小班手指游戏教案反思范文一《小手的秘密》活动教学反思一、案例: 《小手的秘密》是小班的一次科学活动。活动重点就是在游戏中,探索自己小手的秘密;难点是...

1.每次游戏都会拍摄大量的照片，与幼儿进行分享，解决游戏中遇到的问题。2.通过多种方式，帮助孩子获取丰富的经验。3.鼓励孩子做游戏计划，根据小班幼儿的绘画水平...

幼儿园小班搭积木教案篇1 活动要求 1.通过玩大积木,培养幼儿的尝试精神,发展幼儿走、跑、跳等基本动作,发展幼儿平衡协调能力。 2.培养幼儿遵守集体规则的良好品...