1、感知运动阶段(出生至2岁): 这时婴儿只具有“感知运动性智慧”,开始协调感知觉和动作间的活动,还没出现表象...
儿童思维的发展分为三个阶段:动作思维阶段、具体形象思维阶段和抽象逻辑思维阶段。1、动作思维阶段 桌上放着一个苹果,宝宝矮小够不着,这时他发现旁边有凳子,于...
1.感知运动阶段: (0-2岁左右) 这个阶段的儿童的主要认知结构是感知运动图式,儿童借助这种图式可以协调感知输入和动作反应,从而依靠动作去适应环境,在这些活动...
皮亚杰认为这个阶段幼儿思维的发展有两个明显的标志:一是幼儿有时不用明显的外部尝试动作就能解决问题;二是产生了...
1、直觉行动思维阶段。3岁前儿童思维的主要工具是动作,特点是直觉行动性。它只有在感知具体事物时或只有在行动中才...
它集中反映着大脑的聪慧程度,是智力的核心因素。人类个体思维的发展包括以下几个阶段:(1)言语前思维阶段本阶段儿童在未掌握言语之前,就已经产生了思维活动,...
1、幼儿期(3-6岁)是儿童言语能力发展迅速的时期,是儿童增加词汇量最快的时期,是口头言语发展的关键时期,因此6岁前不教书面语言,这个时期也是人生的第一反抗...
皮亚杰是瑞士心理学家,他在儿童发展领域做出了重要的贡献。他的研究成果表明,儿童的认知能力在发展过程中经历了四...
幼儿思维发展的一般趋势如下:1、感觉运动期(0-2岁):在这个阶段,幼儿主要通过感觉和运动来认识世界,如通过抓、...
幼儿的思维特点是以具体形象思维为主。幼儿阶段的思维有四个特点,2-3岁以自我中心认知解除,这个阶段幼儿不再以为...
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